新加坡最新资讯

就业市场状况
新加坡目前有五所理工学院，理工学院的地位类似于国内的大专，根据2018年联合就业调查结果的显示，去年89.5%的理工学院学生在毕业半年后找到工作，比2017年的87.3%高，毕业生全职就业率达到59%，比2017年的55.8%要高，同时，毕业生的月薪中位数也从2017年的2235新币增加到2018年的2350新币（约12000元人民币），报告显示，理工院校毕业生享有良好的工资增长，整体就业率也保持在高水平。
新加坡大专毕业生获得的高就业率和高薪金说明了新加坡经济发展趋势向好，财富增长稳定，这些年轻人在读完理工学院后很多还会选择去大学进行深造，从而获得更高的学历，为新加坡不同经济领域的发展做出更多的贡献。

国际学校教育成果
根据最新的国际中心会考课程（IB）结果显示，在2018年会考中及格率达到97.99%，相比全球整体的68.73%高出许多，其中，50.81%的考生取得了超过40分的佳绩，相比全球考生超过40分的考生比率的9.59%高出近6倍。此外，本地考生的平均分是38.49分，全球考生的平均分是28.58分，新加坡目前有25所学府提供IB文凭课程，除了新加坡体育学院以外，还有新加坡艺术学院、英华学院（自主）、圣约瑟夫书院及各国际学校，其中，新加坡体育学校此次有27个考生，是人数最多的一届，该学校已经连续四年维持40分的平均分。华中国际学校135名考生也是历来人数最多的一届，及格率97%，有三名学生获得44分，全校获得40分以上的学生占比26%。英华学校（自主）本届考生444人，平均分是41.5分，有六成学生获考42分或者以上。圣约瑟夫学院本届268名专业文凭毕业生，考生的平均分是41分，其中41%的考生获得了至少42分的成绩。新加坡艺术学院共有160名IB专业毕业生，专业文凭考生的平均分是39分。
新加坡国际学校IB教育体系教育出来的学生之所以成绩一直非常优秀，是因为新加坡国际学校在孩子发展自己的特长期间，培养了孩子自律、开放和冒险的精神，这些素质也给予孩子在文化课方面带来更多的学习劲头，对孩子的学业和未来的事业有更多的帮助，良好的师资团队、专业的学习技术培养和引导学生特长发展也是新加坡国际学校相对于其它国家国际学校的优势所在。

全球竞争力排名第二
2019年1月21日出炉的“2019年全球人才竞争力指数”报告是由欧洲工商管理学院、人力资源公司德科集团和印度塔塔通信携手完成的，该指数评估了各个国家的政策与做法是否能够吸引、培养和留住同时具备“技术/职业技能”与“全球知识技能（与创新能力、企业精神及领导力挂钩）”的人才，这项人才竞争力的全球调查显示，新加坡在吸引和留住人才方面仍保持领先地位，在125个国家中排名第二，也是唯一挤进前10名的亚太国家。
今年的报告共分析了125个国家的人才竞争力，这些国家国内生产总值的总和占全球的近98％，总人口则占全球的93%，占据榜首位置的国家仍是瑞士，其后是新加坡和美国，紧随其后的是斯堪的纳维亚，包括挪威（第4名），丹麦（第5名），芬兰（第6名）和瑞典（第7名），排名前列的国家仍以欧洲国家为主，前25名中有16个，中国排名第45位。
通过进一步研究，报告发现排名最靠前的国家都拥有一些共同特点：
➤整体而言，排名前列的国家仍以欧洲国家为主，前25名中有16个。
➤排名前20的国家仍是高收入发达国家，高收入经济体可以稳定的、持续性的投资和鼓励终身学习、人才培养、吸引和留存, 不易受到政治和社会经济波动的影响。
➤全球数字化转型日益凸显创业型人才的重要性，创业型人才已成为提升人才竞争力的关键因素，排名越靠前的国家和城市往往对创业型人才越开放包容，这项报告从侧面反映了新加坡作为高收入经济体和高效率发展的国家，在吸引、培养和留住人才方面具备非常强的竞争力，这也是新加坡经济前景看好的重要因素。

   
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