为什么无组织的游戏可能比体育运动更适合儿童

新西兰

玛吉·登特说，把钱省下来，让孩子们自由活动。 照片：123RF
运动、音乐、舞蹈、学习另一门语言——选择很多。但多少才算太多？家长又该如何判断呢？

玛吉·登特被誉为“常识性育儿女王”。她曾是一名高中教师、辅导员、四个儿子的母亲、七个孩子的祖母、多部书籍的作者，也是 ABC 播客《父母至上》的主持人。

登特说，正确的搭配要考虑到孩子的性情、年龄和季节。

她告诉新西兰广播电台《Nine to Noon》节目，她给家长们的第一个建议是不要被其他人所做的事情所左右。

“即使孩子在 3 岁半到 4 岁时开始踢足球、打橄榄球或打板球，这并不意味着你也应该从那时开始。

“实际上，我认为现在还为时过早……在这个年龄，他们应该能够以自主的方式自由地使用自己的身体，有点野性和自由，不受成年人的管束，因为在学校里，这样的事情会发生很多。”

她说，在孩子出生后的五年内，无人监护的玩耍至关重要。

“我们认为，要培养出一个聪明的孩子，你需要确保他们不断学习，而事实上，在出生后的前五年里，孩子的大脑需要大量的探索，他们需要自己弄清楚事情，这意味着他们的大脑会得到扩展和成长。

“它们注定要从树上掉下来，注定要对虫子感到好奇。它们注定要对那些在我们看来像蝙蝠粪便一样无聊的东西着迷。”

她说，自由运动是身体发挥两种重要感觉的方式。

“这是本体感受意识，那么我的身体在哪里结束呢？还有前庭，这与平衡有一点关系。

“如果没有这些，他们走进我们的教室时就无法集中注意力，无法坐在椅子上，而且在诸如写作之类的事情上，精细和粗大运动技能也较差。”

她说，把钱省下来用于有组织的活动，让孩子们自由玩耍。

“喝着咖啡，去公园、去海滩、去小溪、去围场，去任何地方，让他们做他们生理上想做的事情，尤其是对于不同年龄、不同性别的孩子，让他们处于一个有成年人在安全距离内而不是在他们身边徘徊的环境中。

“这正是大自然母亲希望我们的孩子学习的方式，因为年幼的孩子会以年长的孩子为榜样并向他们学习，而年长的孩子在生物学上会在没有成年人陪伴的情况下照顾年幼的孩子。”

她还认为，孩子们在太小的年龄就受到过于狭隘的教育。

“除非我们的孩子尝试了很多东西，否则我们永远不会知道他们身上隐藏的优势和技能是什么。

“我们目前在澳大利亚发现，如果你八岁开始打无挡板篮球，你就会开始被评分，并被分入各个球队。我想，天啊，他们才八岁。天啊，他们就不能再打几年无挡板篮球，享受乐趣吗？我们为什么要采用这种竞争模式？”

她说，这些有组织的课外活动不仅剥夺了孩子的自主权，也给父母带来了经济和时间上的负担。

“过去，周末是父母们进行体育运动的时候，孩子们会在网球场、高尔夫球场、足球场等地玩耍。现在，没有父母会在周末进行体育运动，孩子们会全心投入到体育运动中。”

“所以，你的整个星期都充满了安排事务，我认为我们必须看看这些，然后想一想，这对我们的家庭有好处吗？我们能不能与众不同？我们能不能做个与众不同的人？”

她说，不要害怕反击，要和孩子们一起享受“不受组织结构和组织的”乐趣。

“孩子们的自主权越少，特别是在青春期之前，他们在青春期就越有可能突破界限，因为他们从来没有太多的选择，总是有大人告诉他们该怎么做。

“我们必须注意他们是否还有其他选择。但有时，作为父母，你需要尽到家长的责任，确保家庭幸福。”